篇一：故鄉(xiāng)的香樟樹

　　故鄉(xiāng)村頭有一棵三百多年的香樟樹，綠郁蔥蔥!多少年了，它目送著故鄉(xiāng)兒女的離去，迎著游子的歸來。樹下曾經(jīng)發(fā)生了多少撼動人心的故事。

　　春分時節(jié)，桃紅、柳綠、迎春黃!還有那各式各樣的茶花，玉蘭……爭相開放，漂亮極了。把江南的春天裝扮得十分妖艷。

　　可是，正是百花爭艷時，故鄉(xiāng)的香樟樹卻在春暖花開的季節(jié)，卻紛紛落下了曾經(jīng)裝扮了整個冬天以綠色的老葉，紅紅的，像是染著血色。

　　故鄉(xiāng)的香樟樹從不開花，秋冬時結(jié)果。果子炒著吃很香，也有些苦，可入藥，清火。小時候家里沒錢買花生過年，香香的樟樹子是奶奶給我們的最好的獎賞。

　　香樟樹的香氣驅(qū)蟲，夏天的老樟樹下是沒有蚊子的。那里是全村人夏天最好的聚會的場所。

　　香樟樹壽命很長，可以閱盡人間許多年的雨寒風(fēng)暖。老樟樹是有靈氣的，是一個村莊的守護(hù)神。它落下的老葉人們是不會用舊掃把去掃的，那樣會褻瀆它的清香潔凈。

　　離開家鄉(xiāng)久了，村子里的房子都是新的，路的新的，人也是新的。唯有那棵香樟樹，還記得我!對我還是像當(dāng)年那樣親。

　　篇二：校園的香樟樹

　　我有一個美麗的校園，校園里有一排一排的香樟樹，同學(xué)們，今天我們到那里去看一看。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，香樟樹站在那里，一動也不動，像草原的哨兵，正在守護(hù)者我們的學(xué)校。走近一看，密密的綠葉擋住了枝干，像一把把撐開的涼傘，可以給同學(xué)們乘涼。香樟樹的枝干真是形態(tài)萬千，有的像珊瑚有的像哨兵，還有的像人展開的雙臂。風(fēng)兒一吹，香樟樹無拘無束的左右搖擺著，仿佛跳起了歡快的舞蹈。我們心情也跟著一起歡快起來了。香樟樹上的一片片小葉子有的好像一把把小扇子：有的好像在說：“春天來了，春天來了?！边€有的好像在和同學(xué)們打招呼。在嚴(yán)冬里。他們用自己還不太壯實(shí)的軀干，為同學(xué)們抵擋風(fēng)雨。香樟樹伴隨著我們一起成長。

　　香樟樹的作用可大了，同學(xué)們，你們知道嗎?有一次，我發(fā)現(xiàn)衣服被小蟲子打了一個洞，這可怎么辦呢?媽媽說：“去買個樟腦丸放在衣服里，可以除蟲。”原來樟腦丸就是從樟腦樹的枝葉中提煉出來的有芳香氣味的有機(jī)化合物。于是，我知道了香樟樹的作用。

　　同學(xué)們，我喜歡我們校園的香樟樹，你喜歡嗎?

　　篇三：校園里的香樟樹

　　我們的校園是一個美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學(xué)樓……但我最喜歡那一排排昂首挺立的香樟樹了!

　　在校門口的那里有幾課香樟樹。香樟樹很高，每一棵香樟樹大約都在四、五米左右;香樟樹很粗，粗的要兩個同學(xué)手拉著手才能把它抱住;香樟樹很壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個個威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)我們的學(xué)校。

　　香樟樹的葉子密密麻麻，卻不見擁擠，香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)散發(fā)出香味，卻又不是刺鼻的香味。

　　香樟樹的作用可大呢!香樟樹把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私奉獻(xiàn)人們生活所需要的氧氣。

　　我發(fā)現(xiàn)我從一年級的時候香樟樹在春天葉子很綠，但是我現(xiàn)在四年級了，香樟樹的葉子在春天有一點(diǎn)黃，這是為什么呢?我上網(wǎng)查找了資料。原來香樟樹行道2—3年后，樹葉黃化癥逐漸明顯：失綠的葉片最初在葉脈間仍然保持綠色。

　　我愛香樟樹，因?yàn)樗拿琅c人們的造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

　　篇四：校園里的香樟樹

　　在金東方初中校園里的羽毛球場、排球場、籃球場和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹。

　　我在那里一棵一棵地數(shù)，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹。一棵樹有兩個成年人高，也就是有三米多高，在樹的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹過冬穿的衣服，香樟樹是常青樹，一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的飛吧。

　　過兩年我要到金東方初中上學(xué)，那時香樟樹會長的更高一些，我們在樹下讀書，在樹下乘涼，在樹下玩耍，我們和香樟樹一起長大。