師長是什么軍銜

級長的職務(wù)是學(xué)校中一個年級的最高管理者。

年級組管理是學(xué)校綜合管理的前沿陣地,是在學(xué)校的各項規(guī)章制度最終落實之處。 級長的工作是起到一個上傳下達的作用,同時也是學(xué)校各級行政們的左右手,學(xué)校很多工作都是通過級長來傳達的,所以級長的工作起到非常重要的作用。 而且有時候有些工作很急

八路軍師長是什么軍銜

師團相當于一個軍。統(tǒng)領(lǐng)師團的指揮官應(yīng)該是日本的中將軍銜。

現(xiàn)在師長是什么軍銜

高校的老師一般有三類，第一類，講師，級別最低；第二類，副教授，比講師級別高，可擔任碩士生導(dǎo)師，指導(dǎo)碩士進行科學(xué)研究；第三類，教授，級別比副教授高，算是比較高的級別了，一般擔任博士生導(dǎo)師，指導(dǎo)博士進行科學(xué)研究工作，當然教授的級別又可以細分四個級別，分別是四級、三級、二級、一級，其中一級教授是最高級別，一般對應(yīng)院士。所以博士生導(dǎo)師也會有優(yōu)劣之分。

另外，從行政級別的角度說，是沒有行政級別，即不是官員（不排除有些博導(dǎo)擔任公職的情況），所以從這個角度來說，是沒有級別的。但是博士生導(dǎo)師代表的是本學(xué)科研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)成就較高的教學(xué)科研人員，其研究水平在本領(lǐng)域有一定認可度，一般對應(yīng)高校的教授或者研究所的研究員，也有少數(shù)特別優(yōu)秀的副教授（助理研究員）和講師擔任博士導(dǎo)師的，但小編以前所在的課題組優(yōu)秀副教授也是不具備擔任博士生導(dǎo)師的。

總體來說，博士生導(dǎo)師，在本學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域是非常高的一個級別，是一個值得人尊重和敬仰的稱號。

旅長是什么軍銜

是陳賡。

1937年2月入抗日軍政大學(xué)學(xué)習，兼任第一隊隊長?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，任八路軍第一二九師第三八六旅旅長。

中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家，國家和中國人民解放軍的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。中國人民解放軍大將。原名陳庶康。

1903年2月27日生于湖南湘鄉(xiāng)市龍洞鄉(xiāng)泉湖村。

1916年入湘軍當兵。

1921年脫離湘軍，在長沙的鐵路局當辦事員，參加愛國運動，得到共產(chǎn)黨人何叔衡、郭亮等的幫助，接受了共產(chǎn)主義思想。

1922年加入中國共產(chǎn)黨。

1924年5月考入黃埔軍校第一期，畢業(yè)后留校任連長、副隊長，參加了平定商團和討伐陳炯明的東征等戰(zhàn)斗。

1925年10月，在第二次東征時，在華陽附近戰(zhàn)斗失利，叛軍追了過來。到前線督戰(zhàn)的蔣介石心慌腿軟，怕被叛軍俘虜，拔槍企圖自殺。陳賡不顧個人安危，連背帶拖，將蔣救了出來。

1926年秋，被派到蘇聯(lián)學(xué)習，1927年初回國。8月參加南昌起義，到賀龍部隊任營長。失敗后，由香港轉(zhuǎn)赴上海。

1928年起，主持中共中央特科的情報工作。

1931年9月赴鄂豫皖蘇區(qū)，任中國工農(nóng)紅軍第四方面軍的團長、師長。

1932年因負重傷秘密到上海就醫(yī)，曾向魯迅詳細介紹鄂豫皖紅軍的斗爭事跡。

1933年3月被捕，由上海解往南昌。正在南昌指揮對中央蘇區(qū)的第四次“圍剿”的親自用高官厚祿進行勸降。陳賡大義凜然，嚴詞拒絕。經(jīng)中共和宋慶齡等營救，脫險后到中央蘇區(qū)，任彭(湃)楊(殷)步兵學(xué)校校長。

長征中任干部團團長，曾率干部團一部強占皎平渡渡口，使第一方面軍得以順利渡過金沙江。到陜北后任第一軍團第一師師長，參加了直羅鎮(zhèn)、東征、西征、山城堡等戰(zhàn)斗。

1937年2月入抗日軍政大學(xué)學(xué)習，兼任第一隊隊長。爆發(fā)后，任八路軍第一二九師第三八六旅旅長，率部開赴太行山區(qū)，參與神頭嶺、響堂鋪、長樂村等戰(zhàn)斗的指揮，隨后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)于魯西北、冀南、豫北。

1940年任太岳軍區(qū)司令員，次年任太岳縱隊司令員，參與領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建晉冀豫根據(jù)地。

1943年11月赴延安，入學(xué)習。

1945年6月當選為中共第七屆中央候補委員。勝利后，率太岳縱隊(后來改為晉冀魯豫軍區(qū)第四縱隊)參加上黨戰(zhàn)役。

1946年初，他作為中共代表參加臨汾、太原三人小組，調(diào)處國共軍事沖突和監(jiān)督雙方執(zhí)行停戰(zhàn)。

1946年7月，國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)后率第四縱隊和太岳軍區(qū)部隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉南，連續(xù)進行聞(喜)夏(縣)、同蒲、臨(汾)浮(山)戰(zhàn)役，殲滅國民黨軍3萬人，其中包括號稱“天下第一師”的胡宗南的整編第一旅。隨后他率部西進，于1946年11月至次年1月協(xié)同兄弟部隊發(fā)起呂梁、汾(陽)孝(義)戰(zhàn)役，殲滅國民黨軍2萬余人。

1947年4月指揮晉南攻勢，殲敵15000人。8月與謝富治率主力一部，強渡黃河，挺進豫西，開辟豫陜鄂解放區(qū)，配合劉(伯承)鄧(小平)和陳(毅)粟(裕)野戰(zhàn)軍，在中原地區(qū)進行戰(zhàn)略進攻。在中，率第四縱隊協(xié)同兄弟部隊在徐州西南切斷津浦鐵路，參加圍殲黃維兵團。

1949年任人民解放軍第四兵團司令員兼政委，率部橫渡長江，解放南昌。執(zhí)行遠距離、大迂回、大包圍的戰(zhàn)略方針，進軍廣東追殲逃敵，直插雷州半島，切斷白崇禧部的海上退路，協(xié)同兄弟部隊進行粵桂邊戰(zhàn)役，殲敵4萬余人。

1950年初，指揮所部經(jīng)14晝夜強行軍，直抵云南邊境，殲滅企圖逃往國外的國民黨軍2萬余人。

1950年2月進駐昆明，任西南軍區(qū)副司令員、云南省人民政府主席、云南軍區(qū)司令員。1950年7月應(yīng)邀至越南，幫助越南軍民進行抗法戰(zhàn)爭，取得邊界戰(zhàn)役的勝利。

1951年參加抗美援朝，任中國人民志愿軍副司令員兼第三兵團司令員、政委。

1952年6月回國，籌辦并任人民解放軍軍事工程學(xué)院第一任院長兼政委，培養(yǎng)國防科技人才。

1954年10月任人民解放軍副總參謀長。

1955年被授予大將軍銜。

1956年當選為中共第八屆中央委員。

1958年9月兼任國防科學(xué)技術(shù)委員會副主任。

1959年9月任國防部副部長。

1961年3月16日在上海病逝。

軍長是什么軍銜

彭德清,福建廈門同安人、1911年出生、1954年任華東海軍副司令員、參加了指揮解放一江山島戰(zhàn)役,1955年授少將軍銜,1958年受命擔任福建海軍前指指揮,參加了舉世震驚的炮擊金門島戰(zhàn)役,彭德清因病于1999年6月10日在北京逝世.

一般師長是什么軍銜

我是小學(xué)老師，我來給大家說說小學(xué)中級職稱的問題。

職稱開始實行是在1986年，那時中小學(xué)（幼兒園）是分開的。中學(xué)的職稱分為中學(xué)高級教師，中學(xué)一級教師，和中學(xué)二級教師和中學(xué)三級教師，分別對應(yīng)的是副高、中級、助理級和員級。

小學(xué)的職稱分為：小學(xué)高級教師、小學(xué)一級教師、小學(xué)二三級教師對應(yīng)的是中級、助理級和員級。

在這說明一下，小學(xué)高級教師和中學(xué)一級教師的職稱待遇一樣，中學(xué)二級和小學(xué)一級的待遇一樣。

2016年，職稱進行了改革。過去在小學(xué)到了小學(xué)高級教師就封頂了，就是最高的職稱了。改革后中小也可以評高級教師了。改革后的職稱不在分什么中學(xué)和小學(xué)了。就分為五級：正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，對應(yīng)的是正高、副高、中級、助理級、員級。

過去的小學(xué)高級和中學(xué)一級現(xiàn)在都叫做一級教師，也都屬于中級職稱。所掙的工資在八級到十級之間，不過目前我們這里，一級教師去年以前全部都是掙的十級的工資。去年進行了一次晉級。到了條件的老師給晉級成九級了。

目前我們這里小學(xué)里大部分都是一級教師了，也就是大部分老師都是中級教師了，只有少數(shù)的年輕教師才沒有晉級中級教師。因為崗位結(jié)構(gòu)已經(jīng)大部分飽和了，所以現(xiàn)在每年給小學(xué)中級的指標特別少。所以想晉級中級教師也不是一件容易的事情。

現(xiàn)在大部分老師擠在了評高級教師的獨木橋上。難度更大。不過現(xiàn)在農(nóng)村老師可能最近有個好消息。在農(nóng)村學(xué)校工作25年的可以優(yōu)先晉級高級教師和一級教師，不占評職的的指標，不受崗位比例的限制。不過高級教師必須有縣級以上的政府嘉獎證書才有資格晉級。一級教師沒這樣的束縛，這對一級教師來說是個好消息，但是工作25年沒有晉級一級教師的，我們這里少之又少。只是極個別人沒有評上。這條優(yōu)惠政策對于我們這里的老師來說沒有吸引力。

但是高級老師的政策還是不錯的，但是要縣級以上的嘉獎榮譽證書，而老師們的榮譽證書大多來自教學(xué)方面的嘉獎，在不久的將來，我看學(xué)生想減負不可能了，老師想得獎勵，必須學(xué)生的成績好，學(xué)生怎樣才能成績好，老師一定會更加的嚴格了吧，作業(yè)估計會更多吧，減負估計就是一句空話了吧！

我目前就是中級教師，因為本科畢業(yè)后直接是二級教師，四年后就是一級教師。但是我賺的工資10級里面最低檔，可能就跟資歷有關(guān)?，F(xiàn)在每年都會自然晉檔。我現(xiàn)在每晉一檔工資就是四五十塊錢?？偣べY3000多元。

手機前的友友們，你每月的工資大約是多少？分享下吧。

解放軍師長是什么軍銜

這個沒法回答。

師長是什么軍銜幾杠幾星

首先題目是有問題的，國民黨從旅長到兵團司令軍銜并不全部是中將，旅長黃正誠的中將軍銜是個特例。在國民黨戰(zhàn)斗序列中，旅長是中將的簡直就是鳳毛麟角，要搞清楚這個問題必須從國民黨軍隊說起。

國民黨軍隊派系林立，蔣介石對自己起家的中央軍那是要什么給什么，地方雜牌軍有什么好事那都是靠邊站。在中央軍里面，地位也是分階層的。因蔣介石做過黃埔軍校校長，對自己培養(yǎng)出來的黃埔學(xué)生率領(lǐng)的軍隊有格外的親切感，這一類部隊稱呼為蔣的嫡系部隊，其中蔣介石格外器重自己的嫡系部隊--國民黨第一軍。因自己曾經(jīng)是該軍第一任軍長，所以國民黨第一軍在國軍戰(zhàn)斗序列中擁有超乎尋常的地位。

到了解放戰(zhàn)爭時期，國民黨第一軍經(jīng)過各種改編后，變?yōu)檎幍?師。在這個時期國軍序列中，整編師是軍級單位，張靈甫的整編74師亦是如此（雖然張靈甫是中將，但所屬51,57,58旅都是少將旅長，58旅旅長盧醒被華野擊斃后追認中將）。第1師師長羅列是中將師長，而第1師第1旅的旅長黃正誠也是中將。這個第1旅那也不簡單，曾經(jīng)是蔣介石的警戒部隊，蔣介石對其恩愛有加，不是來個人就能成為第1旅的中將旅長的，黃正誠也牛著呢！黃正誠是德國陸軍炮兵學(xué)校畢業(yè)，那比黃埔生還拽，所以黃正誠是第1旅的中將旅長也是能理解的。

黃維就簡單了，基本上國民黨的兵團司令至少也是中將。至于說他們誰聽誰的，理論上是同樣軍銜，職務(wù)低的要聽職務(wù)高的。比如淮海戰(zhàn)役，中將杜聿明可以指揮同樣是中將的邱清泉，因為杜聿明的職務(wù)是徐州“剿總”副司令，而邱清泉只是這個戰(zhàn)區(qū)的一個兵團司令。另外黃正誠和黃維不在一個作戰(zhàn)區(qū)，他們肯定是沒有指揮關(guān)系。但第1師的中將師長羅列是可以指揮第1師第1旅的中將旅長黃正誠的，可問題是黃正誠是蔣的紅人，羅列能不能指揮動在實際上確實是個問題。

現(xiàn)役師長是什么軍銜

師長是軍隊職稱，是師的最高軍事指揮員。軍銜一般是少將或者準將，有些國家則是由相近的軍階，如大校擔任。

軍隊師級編制的最高軍事指揮首長，即軍事主官。在設(shè)立政治委員的軍隊中，師長和師政治委員同為全師人員的首長，共同負責全師的工作。師長對全師的軍事工作負主要責任。

師長是什么軍銜圖片

正高級講師是中等職業(yè)學(xué)校的正高級職稱，教授是高等院校的正高級職稱，從理論上講，兩者都是正高級職稱，從級別上是一樣的，但區(qū)別在于，一個是中職學(xué)校的老師，一個是高等院校的老師。

從數(shù)量上說，高校的教授數(shù)量遠遠多于中職學(xué)校的正高級講師，這是因為，中職學(xué)校的職稱，原則上到副高級封頂，正高級講師鳳毛麟角。