如何說話有邏輯有條理

v=s/t

v是速度，s是路程，t是時(shí)間。

變形公式:

s=vt

s是路程，v是速度，t是時(shí)間。

t=s/v

t是時(shí)間，s是路程，v是速度。

這個(gè)公式可以是物理公式，也可以是數(shù)學(xué)公式，它們的用途都是一樣的，所以數(shù)學(xué)的公式只要背會(huì)了，物理也就不會(huì)太難了，物理初二上學(xué)期有2和公式，下學(xué)期就多了

如何說話有邏輯有條理書籍

5歲的孩子邏輯思維還沒有發(fā)展，本來就比較差的，這個(gè)不能著急，否則會(huì)適得其反。你要做的是平時(shí)注意多和寶寶說話溝通，交流的時(shí)候盡量速度放慢，要從小事做起，慢慢培養(yǎng)寶寶語言表達(dá)的能力。另外，可以每天固定時(shí)間陪孩子讀一會(huì)兒書，背背詩歌等，但是一定要你說一句，讓寶寶重復(fù)一句，而且必須要說清楚為止，不管是兩遍還是三遍，甚至四遍五遍。這種表達(dá)的能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，家長需要有點(diǎn)耐心。垍頭條萊

語言表達(dá)方面，如果語言器官?zèng)]問題，就只能加緊訓(xùn)練，包括引導(dǎo)多說、多對話、多鼓勵(lì)等萊垍頭條

怎樣說話更有條理性和邏輯性

1、先要理清思路，說話要有條理性，先說什么后說什么有什么邏輯性要先弄明白 。

2、要打好腹稿，說話之前把想說的東西先想一想。

3、克服緊張情緒，這一點(diǎn)也令我很苦惱。

不要急求于說得非常好，什么情況下如何更好的表達(dá)，要經(jīng)過大腦思考。

對于“嘴笨”的人來說，想要話說得清楚、完整不是一天兩天就能練成，相信“有志者，事竟成”。

如何才能表達(dá)有邏輯,說話條理清晰?

說話要慢，不要急，這個(gè)是我的上一家公司領(lǐng)導(dǎo)對我說的，他的每一次公眾場合的講話，我覺得都很棒，條理很清楚，邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)。他對我們常說的就是，說話時(shí)候要慢，不要急，慢慢說，邊說邊想，自然就清楚了。所以我的意見是說話要慢，還有邏輯問題我個(gè)人覺得和說話無關(guān)，如果你對一件事情很熟悉，很清楚，就不會(huì)有邏輯問題，如果你是停留在表面，就會(huì)有邏輯問題了

如何說話有邏輯有條理呢

思路不清晰，說話沒條理，一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子，一般都是出在這幾個(gè)問題上：

1、有想法沒經(jīng)驗(yàn)擔(dān)心說錯(cuò)，沒經(jīng)過驗(yàn)證和肯定的發(fā)言容易讓自己心里發(fā)虛；

2、表達(dá)能力和語言組織能力較差，說話磕磕巴巴的，心里很明白但是就是說不出來，看的旁邊的人都急；

3、心里素質(zhì)太差，抗壓能力差，在一些公共場合容易緊張，人一緊張就容易大腦空白；

4、邏輯思維不強(qiáng)，沒有歸納總結(jié)的能力，想到什么就說什么，沒有結(jié)構(gòu)規(guī)劃。

遇到事情不要慌，凡事都有解決辦法！分享一些我用過覺得有效的個(gè)人方法技巧給大家~這些也是自己一直都親身試驗(yàn)過，覺得有用的一些方式

1、強(qiáng)化邏輯能力，多想多看多總結(jié)。

因?yàn)樽约旱墓ぷ髦袝?huì)經(jīng)常跟各種數(shù)據(jù)打交道，經(jīng)常要做匯報(bào)和方案，做多了會(huì)發(fā)現(xiàn)很多數(shù)據(jù)都是會(huì)有規(guī)律地，做方案之前列出清晰的架構(gòu)可以更好幫助自己完成這項(xiàng)工作，如何匯報(bào)比較清晰直接就是我們的常見問題了，不單單是書面邏輯清晰，表達(dá)邏輯也更重要。

這些事情都是有方法技巧的，如果沒有前輩告訴你，你就要自己多走彎路摸索才能學(xué)會(huì)的，而且每個(gè)人的習(xí)慣和思維方式都不一樣，形成的都是屬于自己的一套邏輯。

我在每件事情的開始和結(jié)束后，都會(huì)習(xí)慣性的梳理一下整體的框架。

一方面也是在梳理自己的思維邏輯，另一方面也是一種潛在的整理總結(jié)，能夠很好的提高我們的邏輯思考能力。

個(gè)人習(xí)慣用思維腦圖去歸納和總結(jié)，清晰明了又快速高效。

想要鍛煉自己的思維能力，就要不分大小事，都學(xué)會(huì)梳理和總結(jié)，分析事情的過程和結(jié)果、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和因素影響等。

包括每天上的專業(yè)課內(nèi)容、組織一場籃球比賽、參與一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)等都可以用思維腦圖去總結(jié)一下，堅(jiān)持下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的改變。

2、凡事有依據(jù)，事事有根源，多求證多驗(yàn)證。

我們在一些重要場合的發(fā)言或是匯報(bào)工作的時(shí)候，都會(huì)害怕自己說錯(cuò)。追其根本原因，是自己的想法或發(fā)言內(nèi)容沒有找到強(qiáng)有力的依據(jù)去支撐，容易讓自己心虛，說話就會(huì)沒底氣。

所以，在發(fā)表任何想法和建議之前，一定要自己先主動(dòng)地去驗(yàn)證和研究，多思考以確認(rèn)自己的想法是否正確，前輩有沒有過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)可以請教的，盡可能的搜集多的信息來佐證自己的想法。

同時(shí)在收集更多信息的同時(shí)，也可以不斷地去強(qiáng)化你的想法，查漏補(bǔ)缺，或者是糾正完善。有理有據(jù)的去表述自己的想法，會(huì)讓你的觀點(diǎn)更有說服力，也能展現(xiàn)個(gè)人的能力和價(jià)值。

任何的出口成章，引經(jīng)據(jù)典都不是信手拈來，靠的時(shí)候背后日積月累的長期閱讀和學(xué)習(xí)的過程，結(jié)果只是最后一步。

在表達(dá)一個(gè)事情的時(shí)候，最好先給出基礎(chǔ)的回復(fù)，然后再給出理由，如果可以再同步給出改善建議，那就更好了，跟你溝通的人會(huì)很樂意聽取你的想法，因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)是一致的。

在溝通過程中，表達(dá)內(nèi)容盡量簡短明確，不要像記流水賬一樣，聽得人容易難抓取重點(diǎn)，說的人也容易邏輯散亂，容易把自己繞進(jìn)去。

3、提前預(yù)演，多練習(xí)多調(diào)整。

不會(huì)表達(dá)的人更要多去表達(dá)，害羞內(nèi)向的人只有走出舒適圈才會(huì)有成長，盡管剛開始會(huì)讓自很難受，邁出那一步也很艱難。

假設(shè)已經(jīng)預(yù)知自己第二天有一場重要的匯報(bào)或演講，那就一定要提前準(zhǔn)備，寫好手稿，對著鏡子多練習(xí)或者找一兩個(gè)關(guān)系好的同事，作為觀眾提前預(yù)演幾遍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，直到自己可以很熟練的說出來，不一定要脫稿，但是能脫稿會(huì)讓人看起來更自信。

像我平常如果第二天需要去跟客戶提案的話，我都會(huì)提前一天熟悉方案，想好串場詞，因?yàn)榉桨鸽m然是自己寫的，但是能不能很流暢地講出來是另外一回事。

我會(huì)打開計(jì)時(shí)器，要求自己控制好時(shí)長，然后不斷地去復(fù)述和調(diào)整。

平常訓(xùn)練自己表達(dá)的小技巧：

就是在看完一本書、或是一部電視劇、一個(gè)故事以后，試著脫離書本或視頻，用自己的方式講給身邊的人聽，在這個(gè)講的過程就是一個(gè)不斷梳理和歸納的過程，如果你能講到對方會(huì)一直有持續(xù)聽下去的沖動(dòng)，那就成功了。

能講是一項(xiàng)基本技能，會(huì)講得引人入勝有代入感是一個(gè)本事！

4、提升抗壓能力，腳踏實(shí)地的去努力。

不管是生活還是工作，總會(huì)從各方感受到重重的壓力，有些人選擇面對和消化，而有的人會(huì)選擇逃避，不自信。不管我們的能力是強(qiáng)還是弱，會(huì)使得我們產(chǎn)生焦慮的事情一定是我們所不擅長的事。

做自己不擅長的事情，總會(huì)經(jīng)歷一些磨難。如果凡事都做的順風(fēng)順?biāo)蔷鸵⒁?，是不是這些事情過于的簡單還是自己想的過于簡單。

做一個(gè)自信的人，任何問題都有解決的辦法，同時(shí)要不斷地暗示自己，可以做好這些事情。不要太自責(zé)，因?yàn)樽约旱牟粐?yán)謹(jǐn)而影響到結(jié)果，會(huì)給自我造成很大的壓力，努力彌補(bǔ)，但不要過度自責(zé)，有責(zé)任心是好事，但不能把自己壓得喘不過氣。

學(xué)會(huì)釋放壓力和轉(zhuǎn)移注意力，個(gè)人感覺壓力太大的話，可以通過健身運(yùn)動(dòng)或做一些自己比較感興趣的事情，來緩解壓力和焦慮，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移注意力。

如何說話有邏輯有條理怎么形容

成語應(yīng)該是顛三倒四

顛三倒四

拼音:

diān sān dǎo sì

解釋:

指錯(cuò)亂沒有次序。形容思路、言語、做事等條理不清、顛倒混亂；毫無次序。

出處:

明 許仲琳《封神演義》第44回：“連拜了三四日，就把子牙拜的顛三倒四，坐臥不安?！?/p>

語法:

顛三倒四聯(lián)合式；作謂語、定語、狀語；含貶義。

示例:

奶奶年歲大了，做起事來常常是顛三倒四的。

近義詞:

語無倫次、亂七八糟、雜亂無章、七顛八倒、不知所云、輕重倒置、胡言亂語、手忙腳亂、顛倒錯(cuò)亂、橫三豎四、胡說八道

反義詞:

有條不紊、井然有序、有條有理、井井有條、頭頭是道

如何說話有邏輯有條理的人

孩子的語言表達(dá)能力，是值得父母著重培養(yǎng)的一個(gè)方面。

著名教育家烏申斯基說過：“語言是一切智力發(fā)展的基礎(chǔ)和一切知識(shí)的寶庫，對一切事物的理解都要從它開始，通過它并回復(fù)到它那里去?！?/p>

語言是人類社會(huì)交往中的重要工具，語言教育更是兒童教育的基礎(chǔ)，對兒童來說，口頭語言表達(dá)要比識(shí)字更重要。幼兒時(shí)期是語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們千萬不能錯(cuò)過，要抓住這個(gè)階段引導(dǎo)刺激示范，不斷為其創(chuàng)造聽、看、說的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)培養(yǎng)兒童語言的表達(dá)能力。

一個(gè)人語言表達(dá)能力好，意味著將來在激烈的社會(huì)競爭中占有更多優(yōu)勢和資源。但是有很多父母意識(shí)不到語言表達(dá)對孩子的成長發(fā)育有多重要，從而錯(cuò)過培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力的黃金時(shí)期。

怎樣說話有邏輯有條理

造成這種情況的原因無外乎有兩個(gè)：第一、跳躍性思維確實(shí)強(qiáng)，這種人邏輯性一般也非常好，說話不會(huì)沒有條例；第二、說話時(shí)逃避別人的問題，或者自己沒有想好就說。

如何說話有邏輯有條理的女生

   第一，是大S文化程度比較高，受過高等教育，所以說話比較有條理，有邏輯，有條理，給人的印象就是吐字清晰，思維通暢，讓人聽著舒服。

  第二，就是大 S的性格比較冷靜，不是那種狂躁的人，這種性格的人遇到事情都會(huì)很平靜，不會(huì)大起大落，都會(huì)冷靜的看待和處理，所以說起話來就會(huì)很慢，很有條理。