自媒體是什么(自媒體是什么意思)
自媒體是什么意思
自媒體是指普通大眾通過網絡等途徑向外發(fā)布他們本身的事實和新聞的傳播方式?!白悦襟w”,英文為“We Media”。是普通大眾經由數(shù)字科技與全球知識體系相連之后,一種提供與分享他們本身的事實和新聞的途徑。是私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的大多數(shù)或者特定的單個人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱。
房產自媒體是什么意思
是正規(guī)公司
房江湖是專業(yè)的房地產整合營銷服務平臺,隸屬鏈家[1]。房江湖有渠道聯(lián)盟、網銷直客、營銷策劃、BD資源整合、線上自媒體等多方面業(yè)務,服務于 “購房人”“開發(fā)商”“中介經紀”“資源方”。[2]
房江湖總部位于北京,員工來自房產和互聯(lián)網行業(yè)。業(yè)務領域是新房銷售與行業(yè)內外的資源整合,業(yè)務區(qū)域為華北、華東、華中、西北等。[2]房江湖作為鏈家旗下獨立運營的開放型新房服務平臺,與鏈家地產、自如友家、丁丁租房、真有鋪、鏈家金融等多個鏈家品牌共同協(xié)作,共享鏈家全房產資源。
美食自媒體是什么意思
在我的認證里面可以申請美食博主
校園自媒體是什么意思
中國傳媒大學
電視與新聞學院
廣播電視新聞學[普通本科專業(yè)]
編輯出版學(新媒體方向)[普通本科專業(yè)]
廣播電視編導(電視編輯方向)[藝術類本科專業(yè)]
攝影(電視攝影方向)[藝術類本科專業(yè)]
新 聞 學[普通本科專業(yè)]
傳 播 學 [普通本科專業(yè)]
傳播學(媒體市場調查與分析方向)[普通本科專業(yè)]
媒體創(chuàng)意[普通本科專業(yè)]
外國語學院
英語(國際新聞方向)[普通本科專業(yè)]
英語(節(jié)目主持方向)[自主招生專業(yè)]
英語(影視劇譯制方向)[藝術類本科專業(yè)]
英 語 [普通本科專業(yè)]
日 語 [普通本科專業(yè)]
德 語 [普通本科專業(yè)]
法 語 [普通本科專業(yè)]
西班牙語 [普通本科專業(yè)]
意大利語 [普通本科專業(yè)]
葡萄牙語 [普通本科專業(yè)]
廣告學院
廣告學[普通本科專業(yè)]
公共關系學[普通本科專業(yè)]
藝術設計[藝術類本科專業(yè)]
影視藝術學院
戲劇影視文學[藝術類本科專業(yè),免???,直接參加高考錄取]
廣播電視編導(文藝編導方向)[藝術類本科專業(yè)]
音 樂 學[藝術類本科專業(yè)]
導 演 [藝術類本科專業(yè)]
表 演[藝術類本科專業(yè)]
錄音藝術(音響工程方向)[藝術類本科專業(yè)]
錄音藝術(音響導演方向)[藝術類本科專業(yè)]
攝影(電影電視劇攝影方向) [藝術類本科專業(yè)]
戲劇影視美術設計[藝術類本科專業(yè)]
動畫學院
數(shù)字媒體藝術[藝術類本科專業(yè)]
動 畫[藝術類本科專業(yè)]
數(shù)字媒體藝術(游戲設計方向)[藝術類本科專業(yè)]
播音主持藝術學院
播音與主持藝術[藝術類本科專業(yè)]
信息工程學院
電氣信息類
計算機學院
計算機科學與技術[普通本科專業(yè)]
媒體管理學院
工商管理類
經濟學類
行政管理 [普通本科專業(yè)]
公共事業(yè)管理 [普通本科專業(yè)]
文化產業(yè)管理 [普通本科專業(yè)]
信息管理與信息系統(tǒng) [普通本科專業(yè)]
文 學 院
漢語言文學[普通本科專業(yè)]
對外漢語[普通本科專業(yè)]。
科普自媒體是什么意思
01、科普是一個動詞,即向別人傳遞相關信息
科普其實是一個動詞。舉一個非常簡單的例子,我知道手機攝像頭的所謂的1200W像素意味著什么,而對方不知道,我跟對方進行解釋,這其實就是一個科普的過程。簡單來說,科普就是向別人傳遞一種信息。
廣義上來說,科普可以包含很多,你不認識某一個明星,我跟你說他是誰并且告訴你一些擴展性的內容,這是科普;狹義上來說,科普其實是對科技的一些事情的一種解釋,比如你不懂得什么叫電容器,我跟你解釋,就是科普。
02、科技是一個名詞,其范圍非常廣泛
科技是一個名詞,廣義上來說,科技包含了很多東西??萍及ìF(xiàn)代科學技術的相關的各種理論性的內容和實踐性的內容,它可以是一些技術的理論支撐的內容,比如我們是通過什么原理來發(fā)明手機芯片的,這個原理就是科技。
科技也可以是手機、電腦、耳機等實物,廣義上來說,它們也算是科技。所以科技是名詞,它包含了各種各樣的內容,科普是動詞,它強調的是信息的傳遞,這是科技和科普的區(qū)別。
運營自媒體是什么意思
自媒體運營有這3種類型:
一、文字類型
就目前來說,單純地做文字類型的自媒體比較少?,F(xiàn)在短視頻的火熱,都往短視頻發(fā)展去了,一般都是文字與視頻結合在一起。在發(fā)視頻的同時,也用文字的方式,把視頻內容做成一篇文章。
二、視頻類型
現(xiàn)在也流量視頻類型,特別是短視頻。主要是制作視頻,做視頻內容方面的東西。比如說情感,美食,娛樂 搞笑,音樂分享,戶外視頻等等?,F(xiàn)在自媒體運營,用得最多的就是以視頻的方式。去發(fā)布內容,去吸引粉絲。
三、直播類型
想火的最快還得是視頻,這種方式是直播的形式,能夠最快,最直接的給大家分享自己的內容。直播的形式也別具一格,有室內,有室外,每個的人都有自己的一套風格。直播的好處就是可以和觀眾即時互動,進行交流。
文化自媒體是什么意思
文化傳播的主要途徑:
(1)商業(yè)貿易是文化交流的重要途徑
商人進行貿易活動時,不僅通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流,而且通過人與人之間的交往過程交流文化。
師:提起古代的商業(yè)貿易,我們很容易聯(lián)想到著名的絲綢之路,它作為一條商業(yè)路線,連結了古代亞洲、歐洲和非洲。同學們通過閱讀課本上的材料可以知道,中國通過絲綢之路向國外輸送的是什么?
生:四大發(fā)明、養(yǎng)蠶絲織技術、絲綢織品、茶葉、瓷器等。
師:那么,國外通過絲綢之路又向中國輸入什么呢?
生:中亞的駿馬、葡萄、印度的佛教、音樂、熬糖法、醫(yī)藥,西亞的樂器、金銀器制作技術、天文學、數(shù)學等。
過渡:通過學習歷史,我們知道,所謂的絲綢之路是指起始于古代中國,連接亞洲、歐洲、非洲的古代陸上商業(yè)貿易路線。因為絲綢之路的最初作用是運輸中國古代出產的絲綢。因此,德國地理學家李?;舴覍⒅麨榻z綢之路,然后被廣泛接受。后來,中國著名的陶瓷,也經由這條海上交通路線銷往各國,西方的香藥也通過這條路線輸入中國,一些學者因此也稱這條海上交通路線為陶瓷之路或香瓷之路。
總結:陸上絲綢之路,海上絲綢之路不僅促進了東西方的物質往來,也促進了東西方文化的交流。
如 阿拉伯數(shù)字1、2、3、4&&,其實數(shù)字是印度人發(fā)明的,由阿拉伯商人帶到西方(歐洲),西方人認為是阿拉伯人發(fā)明的,其實這是文化的錯位,這也是商人的一大貢獻。由此可見,商人的貿易活動是文化傳播的重要途徑。
創(chuàng)設教學情境:民工潮是否起到文化傳播的作用?
民工潮是傳播先進文化和現(xiàn)代城市文明的重要渠道。
終年風塵仆仆的打工仔、打工妹回到農村時,不僅帶回了打工的收入,更帶回了先進的文化和城市文明的生活方式和生活習慣,引導農民更加關注信息社會的動態(tài),更加注重科技文化知識學習、子女教育培養(yǎng)、少生優(yōu)育等,推動了中國農村社會由封閉型向開放型轉變,由農業(yè)文明向工業(yè)文明、政治文明的躍遷。
因此我們從中得出一個結論:人口遷徙對文化交流產生重要影響。
(2)人口遷徙是文化交流的重要途徑之一
過渡:
以上我們共同探究商人的貿易活動和人口遷徙是文化傳播的重要途徑。除此之外,我們還必須十分重視教育在文化傳播中的地位和作用。
前面我們學過,每個人所具有的文化素養(yǎng),不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的。教育通過教師把文化、把知識傳遞給下一代。
師:我們如何認識教育在文化傳播中的地位和作用?
①人們通過學習各種文化課程,能夠獲得不同的文化知識。
②各國之間互派留學牛和訪問學者,則是一種更為直接的文化傳播方式。
創(chuàng)設教學情境:日本遣唐使參觀大明宮
唐朝時期,中國和日本的友好往來和文化交流達到空前繁榮的時期。這時日本社會正處在奴隸制瓦解、封建制確立和鞏固的階段,對唐朝的昌盛極為羨慕,因此向唐朝派遣的使者、留學生和學問僧數(shù)量很多。為了吸收中國的文化成果,日本選派了不少留學生來唐學習,他們被分配到長安國子監(jiān)學習各種專門知識(經學、佛學、醫(yī)學、文學藝術、天文歷法、建筑、手工藝術以及政治、法律制度和風俗習慣)。日本留學生回國以后,對中國文化的傳播起了十分重要的作用
總結:(1)人們通過學習各種文化課程,
能夠獲得不同的文化知識。
各國之間互派留學生和訪問學者,則是一種更為直接的文化傳播方式。
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