化學工藝流程題答題模板

不是很難。

化學工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)的是具有化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等專業(yè)知識的工程技術人才，主要從事化工、煉油、冶金、輕工、醫(yī)藥、軍工等行業(yè)的工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科研工作。

本專業(yè)有兩大特點：

一是工程學特點突出，貫穿于化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝系統(tǒng)優(yōu)化等方面的知識，使學生具備設計、優(yōu)化與管理的能力；

二是本專業(yè)口徑寬，覆蓋面廣，使學生具備從事科學研究、產品開發(fā)的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等領域的研發(fā)與應用能力。

化學工藝流程題及答案

化學生產過程一般地可概括為三個主要步驟：

①原料處理。

為了使原料符合進行化學反應所要求的狀態(tài)和規(guī)格，根據(jù)具體情況，不同的原料需要經過凈化、提濃、混合、乳化或粉碎（對固體原料）等多種不同的預處理。

②化學反應。

這是生產的關鍵步驟。經過預處理的原料，在一定的溫度、壓力等條件下進行反應，以達到所要求的反應轉化率和收率。

反應類型是多樣的，可以是氧化、還原、復分解、磺化、異構化、聚合、焙燒等。

通過化學反應，獲得目的產物或其混合物。

③產品精制。

將由化學反應得到的混合物進行分離，除去副產物或雜質，以獲得符合組成規(guī)格的產品。以上每一步都需在特定的設備中，在一定的操作條件下完成所要求的化學的和物理的轉變。

化學工藝流程題答題模板及答案

型殼焙燒的主要目的...... 焙燒是物料在適宜的氣氛和熔點以下加熱,使原料中的目的 組分發(fā)生物理和化學變化的過程,它的目的在于改變物料的化學組成和物 理性質,以便于下一步處理. 使原料中的某些難溶目的礦物轉變 為易于溶出的化合物;除出有機質或某些含雜質的組分的礦物轉變?yōu)殡y于 浸出的形態(tài);改善被浸物料的結構、構造,

高一化學煅燒硅藻土的目的是什么...... 去除小孔內的有機物 使其形成更好的小孔結構 也可以看做是提純 去除有機物和粘土雜質

化學,焙燒和除渣是什么意思?有什么作用? - ...... 焙燒是燒掉可以高溫燃燒分解的物質、除渣是過濾除去不溶性物質

工藝流程中焙燒是干什么的? - ...... 焙燒是在低于物料熔化溫度下完成某種化學反應的過程,為爐料準備的組成部分.絕大部分物料始終以固體狀態(tài)存在,因此焙燒的溫度以保證物料不明顯熔化為上限.顯然,焙燒反應以固-氣反應為主,有時兼有固-固、固-液及氣-液的相互反應或作用.焙燒大多為下步的熔煉或浸出等主要冶煉作業(yè)做準備,因而在冶煉流程中常常是一個爐料準備工序,但有時也可作為一個富集、脫雜、金屬粉末制備或精煉過程.

火法煉鋅和濕法煉鋅,焙燒的目的有什么不同...... 火法煉鋅的焙燒是為了把鋅升華,冷凝后氧化直接得到氧化鋅產品,濕法煉鋅焙燒是將硫化鋅焙燒成氧化態(tài)鋅,在用于濕法浸取生產電鋅及其他鋅的產品

納米二氧化鈦光催化劑制備中焙燒的目的是什么?如何確定焙燒溫度...... 可以做一次吸附平衡實驗.具體就是以時間為橫坐標,以吸附量為縱坐標,考察吸附量隨暗態(tài)吸附時間的變化情況.一般情況下,光潔TiO2表面吸附平衡均可在30min內達到.實驗注意點:1.選取合適的催化劑濃度 2.選取合適的降解物濃度

用浸漬法負載金屬催化劑焙燒的目的是什么...... 焙燒 除掉水分可讓催化劑更加均勻的附著在載體表面.不焙燒催化劑容易隨溶液流失

廢鉛膏煅燒的目的是什么? - ...... 煅燒 特定溫度下,于空氣或惰性氣流中進行熱處理,稱為煅燒或焙燒. 煅燒過程主要發(fā)生的物理和化學變化有:熱分解.除去化學結合水,CO2,NOx等揮發(fā)性雜質,在較高溫度下,氧化物還可能發(fā)生固相反應,形成有活性的化合狀態(tài);再結晶,可得到一定的晶形、晶體大小、孔結構和比表面;

高考化學實驗工藝流程答題模板(規(guī)范)

一、實驗儀器與操作

1.溶解

溶解是進行粗鹽提純的第一步操作，考點不多。取用固體藥品用藥匙；測定粗鹽質量用托盤天平；溶解操作不能在量筒中直接進行；

玻璃棒攪拌的作用是加速粗鹽溶解。

2.過濾

過濾是粗鹽提純中的核心步驟，考查點集中的地方。

（1）儀器，有多次考查過濾操作中的玻璃儀器：漏斗、燒杯、玻璃棒；

（2）過濾操作中的注意點：一貼、二低、三靠；

（3）濾紙的折疊，最簡單的就是對折，玻璃棒靠著濾紙三層的地方；

（4）玻璃棒的作用是引流；

（5）過濾物洗滌，一般用冰水洗滌，溫度降低，溶解度降低，減少晶體損失。

3.蒸發(fā)

蒸發(fā)是粗鹽提純的最后一步，考點不是很多。蒸發(fā)皿可以直接在酒精等上加熱； 玻璃棒的作用，攪拌，防止液體局部溫度太高，引起液體飛濺。

4.計算

通過精鹽與粗鹽質量比，計算產率。實驗操作為玻璃棒將固體轉移到紙上，用托盤天平稱量。

通過以上分析，我們可以看到4步中玻璃棒都參與，所以，只要涉及到粗鹽提純或者氣體物質通過上述步驟提純， 玻璃棒的作用是必考點。

二、離子檢驗與除雜

粗鹽中的有不溶性雜質，如細小的泥沙，我們這里所說的除雜，主要是除去可溶性離子。粗鹽中有氯化鈣、氯化鎂和一些硫酸鹽。

除去鈣離子需要用到可溶性碳酸鹽，除去鎂離子需要用到氫氧化鈉，除去硫酸根離子需要用到可溶性鋇鹽。

1、除雜步驟

根據(jù)原則，不能引入新的雜質離子，除雜順序如下：

（1）加入稍過量的氯化鋇，除去硫酸根，（想一下，用硝酸鋇初硫酸根合適嗎？）；

（2）加入稍過量的碳酸鈉，除去鈣離子和步驟1中引入的鋇離子；

（3）加入稍過量的氫氧化鈉，除去鎂離子；其中步驟2、3可以互換。

（4）加入稍過量鹽酸，除去步驟2中引入的碳酸根和步驟3中引入的氫氧根離子。

（5）加熱溶液，使過量的鹽酸揮發(fā)掉。

中考化學中可能會考到除去每一種離子需要用到什么試劑。

2、離子檢驗

在除雜過程中，如何判斷雜質離子是否除盡呢？這就需要檢驗。答題時要注意描述，首先需要描述“取少量上清液或取少量待測液，”。剩下的只需用相應試劑檢驗即可，各種離子檢驗參考

化學工藝流程題答題模板ppt

1.

打開PPT軟件,進入其創(chuàng)作界面;

2.

在菜單欄中找到并點一下插入;

3.

然后點一下形狀,找到線條;

4.

在線條里面點一下單向箭頭;

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化學工藝流程題答題技巧

本專業(yè)招收理工類學生，學制4年。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，具備工程實踐、計算機應用、工程設計的基本技能，能在化工及其相關領域從事設計、管理、生產和研究開發(fā)的高級工程技術人才。

主要課程：物理化學、化工原理、化工熱力學、化工儀表與自動化、化學反應工程、化工工藝學、化工傳遞過程、化工分離工程、化工安全工程、化工設計。

就業(yè)方向：可到化工、煉油、輕工、食品、生物、醫(yī)藥、環(huán)保、能源等部門從事工程設計、技術開發(fā)、軟件開發(fā)、生產技術管理和科學研究等工作。

化學工藝流程題答題模板圖片

化學工程專業(yè)和工藝都好，培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識

高考化學工藝流程題答題模板

按照學校安排的課程學呀，對以后就業(yè)實用的一定要好好學，實驗一定要好好做，CAD認真學一下

化學工藝流程題答題模板下載

分析化學跟化學工程與工藝雖然基礎課都是四大化學即無機有機分析物化以及其相應想專業(yè)課，但是兩者是有區(qū)別的主要區(qū)別是專業(yè)課上面。

專業(yè)課上分析化學學的比較多的是各種分析方法的一些課程主要是化學分析和儀器分析。學習很多分析方法，如液相、氣相、核磁共振、譜學、熱分析、紅外、紫外等這些是基礎的還有些更難的分析方法。

而化學工程與工藝主要學習的是一些化工廠的工藝以及優(yōu)化等。跟分析化學差別很大。就業(yè)方向一般也不同，化學工程與工藝主要就是化工廠里面做工藝之類的技術或者生產。而分析化學就業(yè)面比較寬各個行業(yè)用到分析的比如地質勘探、冶金、考古、化工分析、刑偵鑒定等等。

化學工業(yè)流程題答題模板

　　工業(yè)流程的試題是在理綜必考內容中命題考試。

化學工藝流程題答題模板初中

電鍍是一種電化學過程，也是一種氧化還原過程.電鍍的基本過程是將零件浸在金屬鹽的溶液中作為陰極，金屬板作為陽極，接直流電源后，在零件上沉積出所需的鍍層。例如鍍鎳時，陰極為待鍍零件，陽極為純鎳板，在陰陽極分別發(fā)生如下反應：

陰極(鍍件)：Ni2++2e→Ni (主反應)

2H++2e→H2↑ (副反應)

陽極(鎳板)：Ni-2e→Ni2+ (主反應)

4OH-－4e→2H2O+O2 (副反應)

不是所有的金屬離子都能從水溶液中沉積出來，如果陰極上氫離子還原為氫的副反應占主要地位，則金屬離子難以在陰極上析出.根據(jù)實驗，金屬離子自水溶液中電沉積的可能性，可從元素周期表中得到一定的規(guī)律。