烹飪工藝學(烹飪工藝學試題和答案)
烹飪工藝學試題和答案
烹飪工藝與營養(yǎng)所屬門類:旅游類 所屬學科:餐飲管理與服務類
培養(yǎng)方向:國際、西餐、中餐、面點制作、日本料理、行政總廚、中西面點、含行政總廚、營養(yǎng)與藥膳
同一個專業(yè)不同大學其學習方向、開設課程等不盡相同,具體信息以學校網站公布為準。
一般來說培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)能在大中型涉外酒店、大型賓館、飲食企業(yè)和學??蒲袉挝粡氖屡腼?、餐旅企業(yè)經營管理和烹飪專業(yè)教學、科學研究工作,能夠適應社會經濟發(fā)展需要的德才兼?zhèn)涞募寄苄腿瞬拧?/p>
主干課程包括:烹飪化學、烹飪生物學、烹飪原理、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生學、烹調工藝學、中國名菜制作、中國名點制作、西餐西點制作等。
烹飪工藝學試題和答案解析
烹飪化學
烹飪化學是烹飪專業(yè)一門重要的基礎課程,目前已形成了較為系統(tǒng)的理論體系和未來發(fā)展延伸的方向。烹飪化學的發(fā)展離不開其它學科理論與技術的支持,并將與其它學科進一步交叉融合。烹飪化學與烹飪原料學、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生與安全學、烹飪工藝學、面點工藝學等學科密切相關,彼此相輔相成、互相搭界但又不混淆。
烹飪工藝基礎期末考試答案
中國的烹飪的首要目的是裝點飲食,使不可口的食物變得精妙絕倫。
其次,由于中國手工業(yè)的發(fā)達,所以烹飪中的飲食加工技術在世界上是首屈一指,體現(xiàn)了中國文化的衫特征。所有這些,使中國飲食文化有如下特征。
其一,中國烹飪技術發(fā)達,許多西方人看來不可食的物品,經過中國廚師的勞作,變得使人一見而食欲頓開。
其二,中國人的食譜廣泛,舉凡能夠食者皆食,毫無禁忌。
其三,中國救荒的著述特別多,以備饑荒之年以野菜充饑之用。
其四,中國人將食的追求作為人生至樂來追求,吃飯成為第一要求。
中國烹飪工藝學題庫答案
1、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)簡介
烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學生主要學習烹飪原料熔點沸點的測定、面粉的面筋含量的測定、烹飪原料組織結構觀察、烹飪原料主要種類特征識別、微生物鑒定常見的生化反應實驗、微生物檢驗的基本操作、食物中蛋白質脂肪的測定試驗、中醫(yī)辯證實驗、烹飪工藝學實驗、烹飪基本功實驗、江蘇名菜實驗、中國名菜實驗、冷拼實驗、食雕實驗、面點工藝學實驗、中國名點實驗、西餐實驗、藥膳實驗等課程。烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術,能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術應用性專門人才。烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)要求學生掌握烹飪操作技能、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐能力。
2、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于各大賓館、星級酒店、連鎖酒樓、餐廳、度假村、高級會所的廚師,經過基層鍛煉之后,可以從事餐飲的技術管理工作,如大廚、行政總廚,餐飲部經理,或者是酒店經理。以及大中專職業(yè)學校烹飪教學和培訓工作,以及各大單位食堂、醫(yī)院的營養(yǎng)配餐師。
烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景怎么樣更新:2021-6-15 10:42:33位置:首頁 > 專業(yè)庫 > 就業(yè)前景糾錯
高考填報志愿時,烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是大學生必備網整理的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)簡介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息,供大家參考。
1、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)簡介
烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學生主要學習烹飪原料熔點沸點的測定、面粉的面筋含量的測定、烹飪原料組織結構觀察、烹飪原料主要種類特征識別、微生物鑒定常見的生化反應實驗、微生物檢驗的基本操作、食物中蛋白質脂肪的測定試驗、中醫(yī)辯證實驗、烹飪工藝學實驗、烹飪基本功實驗、江蘇名菜實驗、中國名菜實驗、冷拼實驗、食雕實驗、面點工藝學實驗、中國名點實驗、西餐實驗、藥膳實驗等課程。烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識,具有較強烹飪技術,能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐,以及餐飲業(yè)管理的高級技術應用性專門人才。烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)要求學生掌握烹飪操作技能、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐能力。
2、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于各大賓館、星級酒店、連鎖酒樓、餐廳、度假村、高級會所的廚師,經過基層鍛煉之后,可以從事餐飲的技術管理工作,如大廚、行政總廚,餐飲部經理,或者是酒店經理。以及大中專職業(yè)學校烹飪教學和培訓工作,以及各大單位食堂、醫(yī)院的營養(yǎng)配餐師。
3、從事行業(yè):
畢業(yè)后主要在餐飲業(yè)、教育、互聯(lián)網等行業(yè)工作,大致如下:
1、餐飲業(yè)
2、教育/培訓/院校
3、互聯(lián)網/電子商務
4、其他行業(yè)
5、酒店/旅游
6、多元化業(yè)務集團公司
7、家具/家電/玩具/禮品
8、醫(yī)療/護理/衛(wèi)生
4、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
隨著我國國民經濟穩(wěn)步發(fā)展,人民生活水平日益提高,促進了我國旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,餐飲行業(yè)的專業(yè)化,市場化,國際化的特點日趨突顯,各類餐飲企業(yè)應市而生,而從業(yè)人員素質低下及人才緊缺的現(xiàn)狀,已成為制約餐飲行業(yè)迅猛發(fā)展的瓶頸。市場對烹飪高學歷的專業(yè)技術人才已呈現(xiàn)出供不應求的狀況,另外隨著人們對健康和營養(yǎng)衛(wèi)生的重視,營養(yǎng)配餐等職業(yè)人才也很緊缺。
因此本專業(yè)具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景?!渡嗉馍系闹袊凤L靡全球,掀起了飲食文化的新熱潮。眾所周知,中國文化中,烹飪是最讓中國人自豪的產物。一直以來,中國優(yōu)秀的飲食文化和烹飪技術,都是靠師徒口耳相傳的方式一代又一代相傳相傳下來的。
隨著社會的發(fā)展,高等職業(yè)教育承擔起為社會需求和經濟發(fā)展培養(yǎng)高素質技能型專門人才的光榮使命,其教育功能中的職業(yè)屬性決定了這一類院校必須以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,研究社會需求和經濟發(fā)展趨勢,貼近生產、建設、服務和管理一線培養(yǎng)人才。眾所周知,世界經濟雖然已進入微利時代,但據調查顯示,各個城市對烹飪工藝專業(yè)的畢業(yè)生的需求量仍然較大。
烹飪工藝學題庫
大專烹飪專業(yè)學的就是廚師專業(yè),需要學習下面的知識:
一、理論知識:理論主要學習:《烹飪概論》《烹飪原料學》《烹飪工藝學》《烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生》《都市流行菜》《現(xiàn)代餐飲管理》等。
二、基本功:掌握翻勺翻鍋技巧、刀功技巧、雕刻技巧、拼盤等基本功練習。
三、菜品制作:掌握傳統(tǒng)菜、地方特色菜、代表菜、涼菜制作、花色拼盤制作、食品雕刻、中式面點、新派菜、地區(qū)流行菜、高檔干貨原料漲發(fā)、鹵水制作、火鍋、干鍋制作等。
四、宴席知識:宴席知識是優(yōu)秀廚師的奠基石,學好宴席知識,活用宴席知識對大型重要的宴席需要更多的理論知識做鋪墊,對宴席用途的定義,規(guī)格和內容的構成。冷菜、熱菜如何設計與注意事項。
烹飪工藝考試綜合試卷答案
答案:準備泥土磚瓦,在量好各種鍋具的尺寸,然后按照尺寸的大小來做烹飪臺。
烹飪工藝學試題和答案高中
烹飪教育正式成為“高等教育”一份子,已經是20世紀80年代初的事了。1983年,江蘇商業(yè)??茖W校(現(xiàn)揚州大學)設立了中國烹飪系。是年9月,該專業(yè)面向全國招收了第一批烹飪工藝??茖W生。這一時期烹飪教育的突破性發(fā)展,與當時的社會環(huán)境存在密不可分的關系。時值改革開放后,人民群眾的生活水平大幅提升,骨子里對美食的熱情再度被激發(fā)。
烹飪工藝學試題和答案大全
中國烹任陶器時代下一個是銅器烹飪階段,青銅器的出現(xiàn)及在烹飪飲食中的使用,對中國烹飪歷史同樣具有劃時代的意義。它既象征著中國飲饌器具已進入金屬時代,也促進了中國烹飪技術的發(fā)展和提高,從而使中國烹飪進入了青銅器烹飪階段。
青銅器烹飪階段在中國烹飪物質文化發(fā)展上具有奠基性質,無論在炊餐器具、烹飪原料與技術等方面都顯示出新的特點。主要表現(xiàn)為:炊餐器具多樣化;食物原料以種植、養(yǎng)殖為主并迅速增多;烹飪工藝初步形成一定格局;成品分類更細并有了明顯的地區(qū)特征;筵宴已經產生并有所發(fā)展,飲食市場也已形成。
烹飪工藝學試題和答案,標準菜譜
理論一般有:中式烹調技藝、烹調原料知識、中式熱菜制作、冷菜冷拼與食品雕刻、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式面點技藝、中式面點制作、烹飪基礎化學、餐飲成本核算、烹飪工藝美術、烹飪刀工述要、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生。實際一般有:刀工、勺功、冷菜、冷拼、食品雕刻、熱菜有指定菜和自選菜?! ∨腼儗W校指的是有計劃、有組織的進行烹飪職業(yè)技能培訓的學校,以培訓初級烹飪(五級),中級烹飪(四級),高級烹飪(三級),烹調技師(二級),烹調高級技師(一級)為主。
烹調工藝學試題及答案
指刀工技術;投料技術;上漿、掛糊技術;掌握火候技術;勾芡潑汁技術;調味的時間和數量掌握技術;翻勺技術和裝盤技術。
主要內容有:概述、火候、烹飪原料的預熟處理、制湯、調味、掛糊與上漿、勾芡、菜肴的烹調方法、菜肴裝盤技藝和地方菜介紹。面點基本功學習與訓練的過程中,由理論到實踐,再由實踐回到理論中去,以此循環(huán)往復,每循環(huán)一次,就能使烹飪技藝進一步提高。"活到老,學到老",學無止境,只要愿意學習烹飪知識,就有新的烹飪知識需要學習。
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