四年級學(xué)生如何寫觀后感

四年級的作文字?jǐn)?shù)要求是400到500個字，讀后感也是作文，所以要求也是400---500字。

如何寫觀后感四年級

格式：一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標(biāo)題，下一行是讀《xxx》有感，為副標(biāo)題。也可直接寫讀《xxx》有感或《xxx》讀后感。 寫作方法

1、引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

2、議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。 在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。 要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

3、 聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。 寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。 當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本的觀點服務(wù)。

4、結(jié)——總結(jié)全文，升華感點?！白x”的內(nèi)容不放松。 以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"的前面。

如何寫觀后感大學(xué)生

《建黨偉業(yè)》觀后感初次觀看建黨偉業(yè)之時，我不禁感嘆其巨星之多，情節(jié)之緊湊，出場人物之多，涉及事件之多。如此之多的內(nèi)容在短短的90分鐘之內(nèi)呈現(xiàn)出來，的確令人目不暇接！《建黨偉業(yè)》從辛亥革命開始，一直演到中國共產(chǎn)黨成立，這之間的十年時間，是中國歷史上非常重要的十年。

十年里發(fā)生了許多值得大書特書，使國人永遠銘記的事情，涌現(xiàn)了許多名留青史的風(fēng)云人物，武昌起義、清帝退位、二次革命、新文化運動、袁世凱稱帝、護國運動、張勛復(fù)辟、護法運動、巴黎和會、五四運動、中國共產(chǎn)黨文字成立、、、這些國人耳熟能詳、如數(shù)家珍的歷史事件，曾使我們憤怒過，哀痛過，無奈過，彷徨過，興奮過，期待過……而今仍在我們的腦海里歷歷在目，記憶猶新。

而這部影片的成功之處，便是真實再現(xiàn)了那段風(fēng)云變幻、令人可歌可泣、中華名族在苦難中抗?fàn)帄^斗并逐漸進步的歷史。影片中的一段讓我印象深刻。當(dāng)一個舉著血書“冤”字的女大學(xué)生跪在總統(tǒng)府前情愿，回答軍警為什么不到檢察廳喊冤時，她含淚說：“冤情太深，檢察廳接不了我的狀子。

”之后痛呼：“我是為四萬萬同胞喊冤啊！”這一聲猶如千鈞之重的巨石狠狠砸在了每一個中國人的心上，使人心痛、心苦、心碎??！那一瞬，淚水充滿我的眼眶?？赐暾侩娪?，我感慨良多。被那個熱血沸騰激情澎湃的時代所震撼，被那群心系國家情牽百姓的先驅(qū)所感動，被那種為國獻身死而后已的精神折服。

作為21世紀(jì)的青年，我感到汗顏。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則過獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。年輕的毛澤東、周恩來、蔡和森等同志堅定不移的高舉著馬克思主義的旗幟浩浩蕩蕩的展開了就過涂村的新篇章！今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷前輩的光輝業(yè)績，更重要的是著眼于新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。

我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨??！青年朋友們，作為21世紀(jì)中國的主人，我們是成長中的一代，是改革中的一代，是開創(chuàng)未來的一代，新世紀(jì)祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的床照和奮斗！努力吧！新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們的祖國！用我們的切實行動，燃燒烈人的青春！。

如何寫觀后感的開頭

開頭：通過閱讀XX書,使我受益匪淺,讓我懵懂的心靈漸漸領(lǐng)悟了……的道理.我想這正是這本書對我而言的重要意義.中間：在書的前言里挑些故事梗要,再穿插自己的敘述,主要穿插感想.再針對中心思想發(fā)表一下自己的看法.這樣內(nèi)容與中心思想全兼顧文章就會顯的更深刻.如果字?jǐn)?shù)不夠老師限制,還可再針對自己特別喜歡的情節(jié)發(fā)散思維,談一下自己的看法,越是有自己獨到的見解,就越是不愧為一篇亮眼的文章.甚至可以創(chuàng)新的采用自己的方式,比如如果是我,我可能會將自己放在主人公的處境,思考當(dāng)自己身處其境會何去何從,從而將整篇文章上升到探討人生的高度上.當(dāng)然要根據(jù)字?jǐn)?shù)要求和個人能力啦.結(jié)尾可以用一兩句話收一下就好.這本書為我的人生道路填鋪了一塊石子,使我的心中充滿了……（某種精神）.我相信,“開卷有益”,我的道路將日益飄滿書卷的馨香,筆直平坦.

如何寫觀后感 小學(xué)生

讀后感的步驟如下:

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點?！坝^點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

如何寫觀后感的方法(初中生)

讀后感，顧名思義，就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。垍頭條萊

議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。萊垍頭條

論點的基本要求是：觀點正確，認(rèn)真概括，有實際意義，恰當(dāng)?shù)鼐C合運用各種表達方式；論據(jù)基本要求是：真實可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。萊垍頭條

寫議論文要考慮論點，考慮用什么作論據(jù)來證明它，怎樣來論證，然后得出結(jié)論。它可以是先提出一個總論點，然后分別進行論述，分析各個分論點，最后得出結(jié)論；也可以先引述一個故事，一段對話，或描寫一個場面，再一層一層地從事實分析出道理，歸納引申出一個新的結(jié)論。這種寫法叫總分式，是中學(xué)生經(jīng)常采用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個人們關(guān)心的疑問，然后一一作答，逐層深入，這是答難式的寫法。還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照，然后得出結(jié)論，這是對比式寫法。萊垍頭條

議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。萊垍頭條

議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非，以確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。 議論的三要素萊垍頭條

議論是作者對客觀事物進行分析、評論，以表明見解、主張、態(tài)度的表達方式，通常由論點 、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。垍頭條萊

慶祝黨的二十大勝利召開如何寫觀后感

眼淚的讀后感為:

讀了這篇故事我懂得了以后無論做什么事情都不要輕易放棄，要去堅持，去努力，最終就一定會有收獲。

同時我們也要盡力伸出援手去幫助那些需要幫助的人，做一些力所能及的事，這樣別人得到了幫助，自己也收獲了一份快樂。

如何寫觀后感 范文 開頭

應(yīng)該跟讀后感差不多，就是聽了什么什么之后，想到什么什么。

首先敘述自己聽到什么,然后談?wù)勛约郝犃酥笙氲搅耸裁?

黨的二十大如何寫觀后感

2021年的《開學(xué)第一課》迎著秋天涼爽的微風(fēng)，再一次出現(xiàn)在我們的眼前，在2021年這么值得紀(jì)念的日子里，《開學(xué)第一課》也給我們帶來一場難忘又值得回味的視覺盛宴。今年不僅是黨的百年大壽，也是千千萬萬共產(chǎn)黨們共同的生日，作為極具歷史意義的一年，我深深為黨百年輝煌榮光而感到驕傲。

觀看節(jié)目的同時，體會到祖國發(fā)展歷程中，有多的不易與艱辛，但正是在無數(shù)優(yōu)秀的黨員努力下，即使面對重重難關(guān)，也依靠他們堅強的意志，無堅不摧的愛國之心，頑強的帶領(lǐng)著我們的祖國，一步步想新社會主義的道路上推進。

我們能夠擁有如今這個美好的生活，正是因為有這些《開學(xué)第一課》展示的先輩們，用無私奉獻的精神，不求回報的思想境界，才能創(chuàng)造出這個人人贊頌的新中國，成為如今世界上誰都不容小覷的強大新中國。

如何寫觀后感言

梁曉聲作家的著作《人世間》讓我大飽眼福。在他的筆下，各形各色的人相聚一起，擦出不同的火花，讓我感受萬千。

我將感受分為四點，第一點便是：勤勞致富，文化改變?nèi)松?。在書中周家三兒女，大哥秉義和大姐周蓉在學(xué)生生涯相比三弟秉昆要更勤奮。最后，他們也入讀了北大，步入了社會的上層，而秉昆卻吃了文化的虧，只能當(dāng)一名普通工人。雖然他也曾通過自己的努力，讓自身在社會上有著立足之地，卻無法再向上高升，言之便是吃了沒有文化的虧。你在讀書時少用的勤奮，社會會讓你補上。

第二點學(xué)會運用身邊的資源。文章中周家子女所認(rèn)識的人不乏高干人員。在主角秉昆周圍的朋友有困難時，他懂得向有權(quán)的老太太及時求助，在老太太的幫助下，一個個對他們來說無法挑戰(zhàn)的困難，迎刃而解。

社會很現(xiàn)實，也很殘酷?？傆腥吮饶阌袡?quán)力，你解決不了的問題總有人能輕松解決。學(xué)會運用資源，會讓你終身受益。

第三點，是要找好伴侶，或者說學(xué)會辨別身邊的人和事。書中秉昆因娶了鄭娟，在鄭娟的幫助下，本來為植物人的.母親成功醒來。周榮也因為有了伴侶蔡曉光的幫助，從而衣食無憂，家庭走向了穩(wěn)定幸福。一個好的伴侶對家庭后代有著巨大的作用，不僅如此，生活中我們也應(yīng)留心觀察，認(rèn)真思考身邊的事物。

最后一點，也就最為重要的一點：要對生活充滿信心與希望，保持一顆樂觀的心態(tài)。記者柴進在《看見》里提過“人在還能笑的時候，是不易被打敗的。”文中的人，經(jīng)歷了一系列困難：50年代荒災(zāi)，60年代“文革”，二零零三年“非典”等等。時間不會停止，生活仍要繼續(xù)，保持一顆樂觀的心態(tài)，會讓你在困境之中，找到光明。

古人就有說：“人生如白駒過隙，恍然而已?！比松贿^百年，你笑我哭都是一輩子。心態(tài)是由你自己掌控的，一個不敢笑的人，又怎能挑戰(zhàn)生活的困難呢？不如像那首歌所唱的：“何不瀟灑走一回……”